8 ноября 2017 года в нашем районе состоялся форум работников образования Нижнеингашского района «Инновационная деятельность педагога – ресурс повышения педагогического мастерства». 

          Форум проводился в целях распространения передового опыта работы педагогов района и определения базовых образовательных организаций (ресурсно-консультационных пунктов) как площадок по методической работе.

На Форуме была организована работа 11 секций, на которых участники презентовали управленческие и учебные практики, обсуждали способы формирования сетевых сообществ инновационных площадок района и тиражирования результатов практик и проектов образовательных организаций.

Педагогический форум явился продолжением обсуждения задач, поставленных на августовском педагогическом совете, на котором приоритетной задачей была определена задача создания новой образовательной среды как условия получения новых образовательных результатов.

Участники Форума на секциях делились опытом по формированию новых образовательных результатов у обучающихся, которыми являются новые грамотности (чтение, математическая грамотность), критическое мышление, квалифицированное пользование IT и коммуникационными технологиями, работа в группах (способности к кооперации и конфликтная компетентность), автономное действие (инициатива, самостоятельность, ответственность).

          В 2 секциях выступали наши педагоги с выступлениями:

2 секция: Планирование и достижение образовательных результатов: подростковая и старшая школа (на примере отдельных предметов) - «Формирование темы урока как этап современного урока в условиях ФГОС» Семенцова Наталья Ивановна

6 секция: Управление квалификацией педагогических работников - «Управление квалификацией педагогических работников в  МБОУ „Александровская ОШ» Постоялко Светлана Григорьевна.

Во время работы секций на Форуме работали модераторы и эксперты, цель работы которых была выделить лучшие практики и определить базовые образовательные организации (ресурсно-консультационные пункты) как площадки по методической работе. По решению работы модераторов и экспертов были признаны наиболее успешными практики нашего педагога  Семенцовой Н.И.